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党建工作
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工  作  措  施

                               (“六个抓手”、“六个强化”)
(一)抓班子、强化党政和谐与合力
1、“三个注重”
   (1)注重健全班子——配齐干部、分工到位、责任明确。
   (2)注重理论武装——坚定理想信念牢记根本宗旨。
   (3)注重作风建设——树好信仰坚定公道正派、廉洁奉公、勤政务实形象。
2、两个严格:
   (1)严格民主集中制原则——健全议事规则、完善决策机制。
   (2)严格政治纪律——创造性地贯彻落实上级方针政策、决策、决定。
(二)抓定位、强化党委的政治核心作用
1、找准坐标——强化为教学服务、为人才培养服务意识。
2、着力“四个到位”
   (1)服务意识转变到位
   (2)服务工作覆盖到位、不“缺位”、不“越位”。
   (3)支持配合行政负责人独立负责开展工作的力度到位
   (4)解决影响教训和秩序的热点、难点问题及时、到位。
(三)抓队伍、强化工作基础
1、严密组织基础
    做好“支部建在班级实习点“工作
    建立缓派毕业生党支部
2、配强支部书记
    培训支部书记
    学生支部书记过“职工支部、学生支部”双重组织生活
    实行同一年级不同支部重大事情支部书记合议制度
    抓好职工支部示范点建设、辐射带动学生支部
3、革新工作模式:
    工作重心下移、提升支部和党小组解决自身问题和矛盾的能力。
    把教与学的好坏作为检验党建思想政治工作的标尺。
    建好党支部“红色网站”,强化远程党员的教育管理。
    分工到位、责任到人,让党员有事可为、有头可带。
    党员活动集中与分散结合、坚持原则与灵活适用结合。
4、改进教育方式
    学习科学理论与学习专业知识结合
    理论学习与社会实践结合
    集中学习与个人自学 结合
    集中教育与个别教育结合
    大型党课与“微型党课”结合
5、做好组织发展
(1)采取“四个结合”,强化入党积极分子实际锻炼和动态考察
    培养教育与社会实践结合
    培养教育与集体活动结合
    培养教育与参加党内生活结合
    培养教育与交任务压担子结合
(2)严格发展程序、坚持“四不”
    政审材料、考察材料不齐,不规范的不发展
    没有经过“三级培训”或通过“三级培训”但对党的“三基本”知识仍然缺乏了解的不发展。
    没有经过一年以上培养考察及未经过团组织“推优”的不发展
    没有经过“公示”或经过“公示”群众意见大及问题没有搞清楚的不发展。
(四)、抓规范、强化工作机制
坚持“从严治党”方针、突出规范有秩和彰显活力原则
  (1)加强教育,增强纪律意识、道德意识、民主意识、法制意识。
  (2)健全制度、明确职责。
  (3)加强监督、狠抓落实。
(五)抓载体,强化工作平台。
    教育载体:坚持“三个代表”重要思想“读书会”。
    工作载体:抓好“教学计划、培养方案优化、质量保障与监控体系构建、一流实验室和实践基地建设。
    活动载体:高起点、高格调、高品位的特色活动——党团员义诊、诚信工程、科技博览讲座、技能竞赛。
(六)抓实事、强化工作实效
    1、着力解决教与学过程中的困难和问题
    2、着力提升学生完成学业和求职就业的竞争实力
    3、着力建设好就业“绿色通道“
    4、着力做好帮扶解困工作。

版权:王平......       
制作:王平.王铁牛.....