2021062（总第497）简报

8月4日下午，在北校区行政楼六楼连廊会议室召开贵州医科大学2021年第二次“大临床”工作会议，校党委委员、附属医院院长、临床医学院院长李海洋出席并讲话。教学处处长温小军，研究生院常务副院长陆德琴参加会议。临床医学院、护理学院、医学检验学院、医学影像学院、麻醉学院、儿科学院党政领导、副科以上干部、教研室主任及分管本科教学、研究生教学、规培教学的副主任，附属医院临床教学部干部参加会议。会议由附属医院副院长、临床医学院副院长楚兰主持。

会上，楚兰就研究生教育管理工作进行汇报，从招生工作、研究生培养管理、研究生学位管理和学科建设四个方面进行问题梳理，提出要以严格的培养标准提高研究生教育质量。临床医学院党委副书记王筑山通报“大临床”综合办公室成立相关情况，作为过渡机构将切实发挥沟通联络六大学院职能，统筹做好附属医院教学管理、学科建设等方面工作。临床医学院副院长戚璐对贵州医科大学近年来临床执业医师资格考试情况进行分析，并围绕进一步提升执医通过率提出解决办法。临床教学部规培科副科长陈海霞对照住培基地评估指标体系（2021版）通报基地建设问题台账并就做好迎检工作提出工作要求。

温小军就临床本科教学工作作指示。他指出，要高度重视2021年人才培养方案修订工作，切实发挥执业医师资格考试通过率指挥棒作用，对照临床专业认证指标体系，研究制定人才培养方案；要切实加强附属医院教研室建设，严格执行教学计划、集体备课、学生考评、考教分离等制度；要精心组织临床技能大赛，以赛促评、以赛促教、以赛促建，高质量开展临床实践教学；要科学谋划协和班建设，提前做好课程设计，组织实施导师遴选，积极探索“5+3”一体化教育改革新模式；要大力推进教育教学改革，建章立制、保障到位，措施得力，确保教改工作见实效。最后，温小军对“大临床”工作提出要求，就教学管理、专业建设等工作作出长远规划和部署。

陆德琴重点就研究生招生、教育培养、学生管理、学科建设等方面工作提出工作要求。她指出，临床各学科要围绕增强学校内涵建设目标，贯穿基础医学与临床医学融合发展理念，结合各学科发展实际，认真修订培养方案。要科学设计研究生课程，注重创新性思维能力、学术能力、临床实践能力的培养，狠抓培养环节，强化过程管理，切实提升研究生培养水平。要进一步夯实研究生党团建设，加大力度抓好研究生就业工作，促进研究生高质量就业。要重视学科建设，举全员之力，力争在第五轮学科评估中取得新突破，科学谋划临床一级学科博士点申报工作。陆德琴强调，面对困难和挑战，要切实增强责任意识、质量意识和危机意识，注重加强内涵建设、平台建设，促进科学研究水平、师资队伍建设更高质量发展。

楚兰对学校党委、行政关心附属医院以及临床各相关学院建设发展表示感谢。对学校主管部门精准把脉“大临床”建设，并为下一步工作提出意见建议，指明努力方向表达由衷的谢意。她指出，此次会议的召开是在“院院合一”目标框架下走出的有力一步。未来，“大临床”相关单位、部门将在学校党委的正确领导下，在附属医院党委及行政的带领下，进一步探索日常管理、人才团队建设、教学提升和学科建设等方面的措施和方法，突出问题导向，积极破解制约临床教学高质量发展的瓶颈和难题。

    李海洋作总结发言，并就下一步临床教学工作进行部署。他强调，临床各相关学院要高度重视教学工作，始终不忘教学初心是贵医立身之本，要坚决扛起医、教、研协同发展大旗，想方设法、因事为制，切实提升临床教育教学质量；要积极配合协同推进“大临床”整合，在管理服务方面争高效，在制度建设方面见实效，在工作改革方面有成效；要抓好临床教学常态化管理，切实围绕培养高素质、高质量、高能力学生为目标，做好教育教学日常管理，各项举措落实、落细、落到位，切实转变教风学风，更高水平开展教学改革和研究；要进一步做好学科规划，从经验总结、提炼方法出发，深入剖析，查缺补漏补齐短板。针对下一步工作开展，李海洋指出：一是高度重视，加大力度办好协和班，切实做好课程设计、教学规划、导师遴选等方面工作；二是精心组织，充分做好临床医学专业认证复评准备，对标对表列出工作台账，梳理问题清单，确保高质量完成复评工作；三是科学谋划，提前做好大学生临床技能大赛参赛准备，进一步改进临床实践教学方式方法；四是突出重点，切实做好教学改革，以执业医师考试为中心，审视和调整教育教学方法；五是多措并举，持续推进毕业生就业工作，提高教育、管理和服务水平，确保高质量完成就业任务；六是提高认识，配合完成绩效改革工作，尽快建立健全各项考核制度和指标体系，发挥绩效杠杆作用。最后，李海洋希望全体教职医护员工要以更加饱满的热情和持之以恒的决心，团结一致、不懈奋斗，为加快推进医教研协同，深化医学教育高质量发展，建设高水平医科大学，实现贵医百年奋斗目标作出更大的贡献。