2023072（总第679）简报

为进一步提高学生心理健康教育，创新学生心理健康团辅模式，切实加强和改进学生心理健康工作，提升辅导员创新应对学生心理问题的方法和能力。临床医学院于2023年10月13日下午14:30开展辅导员心理团辅培训分享会。临床医学院党委副书记王筑山、学生科科长李莉出席本次会议。

会上，辅导员龙世英结合自己参加省教育厅主办的“2023年贵州省高校艺术融合心理团辅训练营”学习情况进行分享。她首先围绕“舞动治疗”、“音乐治疗”、“鼓圈减压”三个部分汇报培训课程的主要内容。同时，从学生由基础阶段转入临床阶段时的环境适应、考试季焦虑缓解、毕业季心态调整，以及临床医学引入音乐治疗等方面作心得交流。基于“三全育人”视角提出“一班一特色”的理念，意在班级管理过程中加强心理团辅，培养学生自信心和集体意识。王筑山对其汇报给予肯定，并鼓励其开展相关实践，在实践中凝练总结，形成自己的工作经验和方法。她指出，大思政背景下，心理育人是立德树人工作的重要环节，辅导员作为一线工作者，要善于挖掘心理学思政元素，经常性深入学生群体中，引导青年学子正确认识自我与社会，探索精彩的自我，陪伴学生成长，将育人工作做细做实做好。

   本次分享会对于临床医学院辅导员创新学生心理健康教育，丰富工作经验和方法，开阔工作视野和思路产生了积极作用，提升了辅导员心理健康教育能力，进一步促进临床医学院心理育人工作提质增效。